L’insertion des lauréats de l’enseignement supérieur, Enquête nationale 2018
Conseil supérieur de l’Education, la Formation et la Recherche Scientifique, Royaume du Maroc
Au Maroc, le taux de chômage croît avec le niveau de qualification. L’inadéquation entre le système d’éducation et de formation et les besoins des entreprises et du marché, en général, est souvent avancée comme raison principale du chômage des diplômés. Or, si cet argument remet en question l’efficacité externe du système d’éducation et de formation, il interroge également les liens avec l’économie et la capacité du marché de l’emploi à absorber les lauréats de l’enseignement supérieur.
La particularité de cette évaluation est qu’elle ne se contente pas d’adopter une signification unilatérale de la formule adéquation formation emploi qui situe la problématique au niveau du niveau des déficits de formation, mais tente de s’interroger sur les trajectoires des lauréats, sur la formation et sur la capacité du marché de l’emploi. On ne peut aborder la formation des lauréats sans traiter les déterminants intrinsèques qui se rapportent aux caractéristiques socio-économiques du lauréat, à sa trajectoire, aux déterminants globaux de l’offre d’emploi et à la structure du marché.